其实说话也是一门艺术，搞笑相声剧本《说话》

（甲、乙二人走上台共同给观众行鞠躬礼）

甲：咱俩上台为大家表演，掌声有点不热烈啊！

乙：那是大家对我们不熟悉。

甲：那我们得首先给大家作个自我介绍。

乙：那是。

甲：我姓贾，用上海话说：“爱的人”(外地人)但是上海是我的第二故乡。上海人用一句专用语来和我打招呼。

乙：“那能港”(怎么说)

甲：“侬甲类”（你很好）

乙：这是叫你的专用语啊！

甲：我给大家介绍一下我的搭档他姓刘，因为他是一直住在外高桥港区的老同志，说以大家一直简称他为“老港人”

乙：搞了半天我是“港都”傻子啊？

甲：开个玩笑别当真。

乙：嘿！

甲：我的相声也是很有名的。

乙：有啥名。

甲：没听过。

乙：没听过。

甲：上海人都说我的相声是“高桥石化”（高桥实话）。

乙："高桥石化”是你的小品剧本相声啊。那我的相声更有名。

甲：那你的相声是？

乙：“中-国石化”（中-国实话）。

甲：那是比我有名。今天我为大家表演一段相声。

乙：今天咱俩，给大家表演双口相声。

甲：你行吗？

乙：问题不大吧。

甲：相声是语言的艺术，讲的是说学逗唱，你精通那样？

乙：都还行吧

甲：看不出来啊，

乙：慢慢看吧！

甲：说学逗唱你最精通你啊样。

乙：我八个月会说话，九个月学会走路，一岁学会逗乐，一岁零一个月会唱歌。

甲：停、停、停、停。

乙：怎么了。

甲：相声里讲的“说”并不是你小时候的说话。学会走路，学会逗乐，学会唱歌。

乙：我长大参军就当军官，军官就是领导，领导首先要会讲话。

甲：你先别吹了，我问你？军官就是领导，领导就一定要会讲话。

乙：是！

甲：我看不一定。

乙：古往今来这是一个颠覆不破的真理。

甲：也不一定，解放前，就有一个大军阀他叫吴佩孚就不会讲话，1932年占领北平，闹出不少笑话。

乙：不可能吧？

甲：千真万确，你不相信，我在这里给大家学一下。

乙：大家欢迎。

甲：吴佩孚问他的先生怎样演说，先生教他说“我吴某人率部来到北平，受到你们军政工商各界来欢迎，在此蔽人表示深深谢意。孙中山先生虽然去世了，我们一定要按孙先生倡导的三民主义精神建设中-华民国。

乙：这不是很好吗？

甲：吴佩孚在先生的指导下背了两天。

乙：背会了？

甲：背会了前几句。

乙：那怎么办？

甲：先生说那好办，讲话时放张桌子，桌子上放快台布，我就蹲在桌子下面，你说完前几句后，我小声说一句，你重复一句就行了。

乙：这个方法，万无一失。

甲：就是这个方法出了大问题了。

乙：是吗？

甲：讲话那天，吴佩孚穿着笔挺的军装，往台上桌后一站，下面鼓起了啦的掌声。

乙：开讲吧！

甲：我老吴初次到北平，受到各界来欢迎!下面一听很惊讶，都说，吴佩孚不会讲话，今天讲的不错吗？下面热烈鼓掌。吴佩孚一紧张忘词了，抬头看见了孙中山画像，接着就说孙中山没有死，台下一愣，先生一听坏事了，赶紧小声说“还有精神那”吴佩孚赶紧说：还有精神那，这时先生桌下憋的时间太长一不注意放了一个响屁“不”。吴佩孚听到后赶紧的声说不。先生赶紧小声纠正说“是我放屁”吴佩孚听到后赶紧大声说不！是我放屁。先生赶紧小声纠正说“不！是我放屁”。吴佩孚听到后赶紧大声说不是我放屁。现场反应过来一片捧腹大笑。这时吴佩孚也明白过来了，他气急败坏大拍桌子说到底是你放屁还是我放屁？先生吓坏了，也顾不了许多赶紧从桌子下钻出来，说不是你放屁，真的是我放屁。

乙：真是一场闹剧，要是现在有秘书写个稿子一读不就行了。

甲：这也不一定，我们副团长就因为读搞子闹出了笑话。

乙：是吗？

甲：那是，刚解放那年，快到春节了团长到师里开会去了，这时，拥军慰问来我团慰问，轮到我们副团长讲话，他很高兴， 我们副团长没文化刚在扫盲班出来，认的字不多，但一篇稿子边认边猜一般还能读下来。

乙：能读下来就行。

甲：我认认真真给写了一篇稿子。

乙：那就齐了。

甲：我这篇稿子是这样：同志们：在新春佳节即将到来之际，地方政府慰问团光临我部亲切慰问，让我们以热烈掌声表示欢迎。十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义。我们高举马列主义大旗，在毛主席的领导下坚持武装夺取政权和农村包围城市的战略方针，取得了中-国革命的胜利。我们还要继续高举马列主义大旗，在毛主席的领导下把中-国的社会主义革命和建设进行到底!

乙：好！

甲：我怕有问题，在重点部位加注了说明。

乙：怎么加的?

甲：我在“同志们：在新春佳节即将到来之际，地方政府慰问团光临我部亲切慰问，让我们以热烈掌声表示欢迎”。后面怕他不停顿往下读影响鼓掌的效果，就用铅笔打个括弧写道“读到此处停一停，下面可能有掌声”。

乙：这回行了。

甲：到讲话时，我们副团长高高兴就上去了，我们副团长是河南人，满口河南腔。

乙：你给大家学一下。

甲：（用河南口音说）“同志们：在新春佳节即将到来之际，地方政府慰问团光临我部亲切慰问，让我们以热烈掌声表示欢迎”。括号，“读到此处停一停，下面可能有掌声”。

乙：啊！他把这也读了。

甲：是啊！

乙：乱套了。

甲：哄堂大笑后他继续往下读。

乙：读吧，下面没有括弧就没问题了。

甲：（用河南口音说）“十月革命一声炮”，依！咋不响呢？咋不响呢？（他急中生智，把稿子翻到下一页，恍然大悟）嗷！在这响了！